112下學期志工在職訓練：點亮孩子未來的燈塔

華遠兒童服務中心的志工不僅是我們最寶貴的資產，更是改變孩子命運的關鍵之一。我們每學期投入大量資源舉辦志工訓練，確保志工在陪伴孩子的過程中發揮最大的效能。本學期，社工首度各自於據點內舉辦志工在職訓練，並加入兒少與志工共融活動，旨在創新、優化服務，不但幫助志工克服所遇到的困難也讓每位兒少得到最好的支持，這種訓練結合共融的方式也創造了兒少與志工雙贏現象。

■志工與兒少攜手：環境保護與心靈成長
在苓鹽據點，志工帶領兒少們撿拾社區垃圾，雖然當天天氣炎熱，但志工與兒少全心投入，半小時內撿拾的垃圾量遠超預期，兒少們很驚訝原來路上這麼多垃圾。這次活動不僅讓孩子們認識到環境保護的重要性，更在他們心中種下責任感的種子。活動結束後，心理師引導志工回顧整個過程，讓他們深刻感受到付出的價值與意義。

■原住民學童的啟示：教育互動的深入理解
鼓小據點主要服務原住民學童，我們邀請鼓山國小校長分享原住民學童的特質，幫助志工在教學和互動中更好地支持這些孩子。透過這次分享，志工們對原住民學童的文化背景有了更深的理解，學習以更有同理心和技巧的方式與他們相處。

■正向教養的力量：心態與技巧的雙重提升
旗津據點邀請羅訓哲心理師講解阿德勒正向教養理念，幫助志工用正向心態陪伴兒少。下午的城市探險任務更讓兒少們實際運用Google地圖，訪問鹽埕特色店家，這不僅幫助兒少認識鹽埕區古老商家的文化，也加深了志工與兒少的關係，讓志工在實踐中應用所學的教養技巧。

■解決疑難雜症：專業指導與實踐結合
旗小據點邀請旗津國小校長分享學童特質，並引導志工解決課輔班孩子的疑難雜症。志工們積極提問並與社工討論兒少問題，這種認真和專業的態度令人感動，讓他們能更有效地幫助孩子們解決問題。

■ADHD兒少的支持：相互激勵的成功經驗
在仁武據點，講師介紹了ADHD（注意力缺陷過動症）兒少的行為反應及情緒控制方法，讓志工了解如何有效應對這些特殊需求的兒少。兩位志工分享了課輔中的失敗與成功經驗，大家互相激勵、扶持，共同提升服務品質。

■情緒與大腦：陪伴孩子的智慧
前峰據點的心理師講解情緒與大腦的關係，強調志工在兒少情緒波動時的重要角色。課程後，志工與兒少進行腦力激盪團隊競賽，加深了彼此的感情，也讓志工學會在實踐中運用所學的情緒管理技巧。
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每一個華遠的志工訓練活動都充滿了感動和啟發，這些訓練不僅提升了志工的服務能力，更在兒少子們的生命中留下深刻的印記。我們誠摯地邀請您加入我們的行列，您的捐款將直接支持這些寶貴的訓練和活動，讓更多兒少的生命因您的支持而得到改變。一起攜手，為下一代創造更美好的未來。